重庆邮电大学校报电子版 - 第359期(2017年3月31日) - 第01版:要闻
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“三个强化”纵深推进高校党建工作


  近日,中共教育部党组印发了《普通高等学校学生党建工作标准》(以下简称《标准》),贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,推动高等学校党的建设实现全面从严治党合格、贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略合格、共产党员行为和作风合格、改革发展稳定的各项工作合格的目标要求,推进高校学生党建工作组织化、制度化、具体化。(中国教育新闻网,3月20日)高校是人才的摇篮,是传授知识的地方,是各种思想文化的集散地,也是新思想、新观念的发源地。随着21世纪文化的多元化,高校思想日益丰富,各种思潮对高校传统思想造成冲击,因此我们一方面要做好高校一流科学事业的发展,另一方面还需要加强高校思想政治教育,推进党建工作深入,切实履行全面从严治党之责。做好高校学生党建工作,对于加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重要意义。
  强化“两学一做”在高校党建中的坚实作用。在高校党建工作开展的过程中,由于其自身的特殊性,属于一项长期的任务,因此“两学一做”教育常态化恰好可以为高校党建提供助力。开展“两学一做”学习教育,将使全体学生党员都能够得到党的经常性教育,有助于学生党员持续增强对马克思主义的信仰和对中国特色社会主义的信念,不断深化对国情、党情的深刻了解,牢固树立党的意识、党员意识和宗旨意识,进而带动广大学生积极踊跃地把青春活力投入学习科研,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中国梦贡献力量。
  强化高校各级党组织书记党建责任落实。高校一些党组织书记“重科研,轻党建”的思想,导致党建责任认识不清,责任心不强,这势必影响高校党建的推进和持续深化。因此要强化推进落实党建工作“书记抓,抓书记”,紧紧抓住“书记抓党建”这个牛鼻子,这体现的是对党的忠诚和责任,是书记分内的职责,是应有的历史自觉和应尽的第一责任。不断树立“不抓党建就是失职,抓不好党建就是不称职”思想,把基层党建工作紧紧抓在手上,牢牢扛在肩上,才能把党赋予的使命和任务承担好、落实好。
  强化全面从严治党带动高校良好校风形成。当前,高校校风建设出现这样那样的问题,与高校党组织、高校党员作用的发挥或多或少存在着一定意义上的直接联系,高校如果能够把党组织真正建设好了,党组织的战斗堡垒作用能够充分发挥,党员教育管理起到效果,党员的先锋模范作用也能够充分发挥,真正达到了“一个支部一面旗,一名党员一颗星”,那么高校不论校风建设也好、科研风气也好、良好生活风气的形成也好,都不在话下。通过党员的良好作风带动影响普通群众、感染普通群众,从而推动高校良好校风的形成。
  (转自中国网2017-03-21,作者敬冲)
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